La teleformación no fracasa: fracasa cómo se diseña
Voy a empezar por una idea que, aunque incomode, creo que hay que decirla con claridad: la teleformación no falla […]
Voy a empezar por una idea que, aunque incomode, creo que hay que decirla con claridad: la teleformación no falla […]
Hay algo que llevo tiempo pensando cada vez que entro en un aula, en un taller o en un proceso
A las siete y media de la mañana, el taller empieza a llenarse de movimiento.Hay herramientas, hay voces, hay rutina.
Voy a decir algo que no siempre gusta escuchar: La formación subvencionada puede ser una herramienta poderosa… pero también puede
Hay muchas personas adultas que, cuando se habla de tecnología, dicen algo muy parecido: “Esto ya no es para mí”,
Hablar de inclusión en formación queda bien. Se usa mucho la palabra, aparece en proyectos, memorias y discursos. Pero cuando
Cuando alguien se bloquea con la tecnología, casi nunca es por la herramienta. Yo lo veo constantemente en formación: personas
Durante mucho tiempo hemos hablado del aprendizaje como si solo tuviera que ver con contenidos, habilidades o conocimientos. Yo creo
Durante años, demasiadas personas han crecido creyendo que no sabían, que no valían o que aprender no era lo suyo.